Качественные наречия в русском языке имеют две формы степени сравнения – сравнительную и превосходную. Сравнительная степень наречий также имеет две формы – простую и составную, а превосходная – только сложную. Посмотрим подробнее примеры их использования в речи.
СРАВНИТЕЛЬНАЯ СТЕПЕНЬ НАРЕЧИЙ
Простая сравнительная степень наречия образуется при помощи суффиксов – ЕЕ (- ЕЙ), -ЕНе существует разницы между употреблением суффиксов – ЕЕ или –ЕЙ
Весело – веселее (веселей)
медленно – медленнее (медленней)
смело – смелее (смелей)
Черепаха передвигается медленнее ежа. – - The turtle moves more slowly than the hedgehog.
Суффикс –Е используется, если в основе слова встречается чередование согласных букв:
Громко – громче
Долго – дольше
Богато – богаче
Редко - реже
Ты смеёшься громче меня. – – You are laughing louder than me.
Кроме того, существует ещё и альтернативная сравнительная степень наречия, которая образуется при помощи приставки –ПО.
Дорого – подороже
Тяжело – потяжелей
Эти туфли стоят подороже моего костюма. – – These shoes are more expensive than my costume.
Для обозначения сравнительного качества наречия также можно добавлять союз ЧЕМ. В этом случае тогда нужно обращать внимание на правильное употребление падежных окончаний.
→ Наречия – исключения, в которых меняется не основа, а всё слово:
Мало – меньше
Много – больше
Хорошо – лучше
Плохо – хуже
В Москве находится больше музеев, чем в Санкт-Петербурге. – There are more museums in Moscow than in Saint Petersburg.
Составная сравнительная степень наречия образуется при помощи слов БОЛЕЕ, МЕНЕЕ
Шумно – более шумно
Грустно – менее грустно
Этот двигатель работает более шумно, чем тот. – - This engine runs noisier than that one.
ПРЕВОСХОДНАЯ СТЕПЕНЬ НАРЕЧИЙ
Данная степень образуется при помощи→ сочетания слов НАИМЕНЕЕ, НАИБОЛЕЕ (иногда МАКСИМАЛЬНО) + наречия
Максимально точно, наименее сложно, наиболее удобно
Очень важно максимально точно понять речь иностранца. – - It is very important to understand accurately the speech of a foreigner.
→ простой сравнительной степени наречия + слов ВСЕХ, ВСЕГО
Этот повар готовит лучше всех. – – This cook cooks best.
ВСЕХ мы используем, когда сравниваем похожие предметы (лучше других поваров, как в показанном примере)
Больше всего мне нравится плавать. – – Most of all I like to swim.
Меньше всего я люблю мороженое. – – The last thing I like is ice cream.
ВСЕГО мы используем, когда нужно сравнить:
действия (больше всего плавать, а не петь)
разные предметы (меньше всего мороженое, а не шоколад)
Степени сравнения имеют качественные прилагательные и наречия на -о, -в, образованные от них.
Прилагательное или наречие в форме сравнительной степени обозначает качество, присущее данному предмету или действию в большей степени, чем другим предметам или действиям.
Формы сравнительной степени образуются двумя способами:
- простым - при помощи суффиксов -ее (-ей) и -е: быстрый - быстро - быстрее (разг. быстрей), легкий - легко - легче; например: Как-то все дружней и строже, как-то все тебе дороже. И родней, чем час назад (Твард.); Меньше несешь - легче идешь (М.Г.);
- сложным - при помощи слов более, менее: более сильный, менее ловкий. В некоторых случаях формы сравнительной степени образуются от других корней: хороший - лучше, плохой - хуже.
Сравнительная степень может иметь -приставку по-: поострее, потише.
Сравнительная степень наречия и сравнительная степень прилагательного различаются только в предложении: сравнительная степень наречия относится к глаголу и является обстоятельством, например: Длинней с горы ложится тень (Тютч.), а сравнительная степень прилагательного относится к существительному (или местоимению) и выступает в роли сказуемого или определения, например: Теперь душистей лес, пышнее тень ночная (Фет).
Примечания. 1. Отдельные прилагательные, а также наречия образуют формы сравнительной степени при помощи суффиксов -ее и -е: более, больше. Первые формы.чаще употребляются в книжной речи, а вторые - в разговорной, хотя иногда формы на -ее, наоборот, являются просторечными, нелитературными: бойчее, звончее. Литературные формы - бойче, звонче. Возможны образования с приставкой по-: побольше, позвонче. 2. При образовании форм сравнительной степени от прилагательных с основой на г, к, х, д, т, cm происходит чередование согласных: дорогой - дороже, далекий - дальше, глухой - глуше, молодой - моложе, богатый - богаче, просто - проще.
Превосходная степень указывает на самую высокую степень качества.
Простые формы превосходной степени прилагательных образуются при помощи суффиксов -ейш-, -айш-: сильный - сильнейший, тонкий - тончайший. Иногда с прибавлением приставок пре-, наи-: предлинный, наиталантливейший.
Сложные формы имеют дополнительные слова наиболее, самый или всех, всего: близкий - самый близкий, наиболее близкий; добрый - добрее всех; милый - милее всего. Сложные формы превосходной степени имеются у всех качественных прилагательных, зато простые возможны далеко не всегда. Не имеют простых форм, например, прилагательные узкий, усталый, боевой, дружеский и некоторые другие.
Наречия в форме превосходной степени крайне редки в употреблении и воспринимаются в современном русском языке как устаревшие: нижайше, покорнейше. Например: Строжайше б запретил я этим лицам на выстрел подъезжать к столицам (Гр.).
Упражнение 414. Образуйте простую сравнительную степень от следующих прилагательных.
Образец. Смелый - смелее, узкий - уже.
Красивый, ласковый, добрый, тихий, дальний, плохой, хороший, приличный, удобный, черный, короткий.
Упражнение 415. Образуйте от следующих имен прилагательных, где это возможно, формы сравнительной и превосходной степени (простые или сложные). Укажите слова, не имеющие тех или иных форм.
Зеленый, красный, темный, умный, острый, богатый, ветхий, крутой, молодой, ранний, маленький, высокий, низкий, румяный, дружеский, чахлый, громоздкий, зыбкий, топкий, цепкий, вялый, наглый, глазастый, сложный, ловкий.
Упражнение 416. Образуйте простую сравнительную степень от следующих слов. Составьте с каждым из образованных слов (в роли прилагательного или наречия) предложения и напишите их.
Образец. Теплый - теплее. Погода становилась теплее. Сегодня он встретил меня теплее, чем вчера.
Частый, большой, простой, бойкий, интересный.
Упражнение 417. Прочтите предложения и определите, к каким частям речи относятся выделенные слова, данные в форме сравнительной степени.
1. Каштанка заворчала, приняла очень храбрый вид и на всякий случай подошла поближе к незнакомцу (Ч.). 2. И чем скорее догорал огонь, тем виднее становилась лунная ночь (Ч.). 3. Он [Емельян] пел руками, головой, глазами... пел страстно и с болью, и чем сильнее напрягал грудь, чтобы вырвать из нее хоть одну ноту, тем беззвучнее становилось его дыхание... (Ч.). 4. От костра оставалось только два маленьких красных глаза, становившихся все меньше и меньше (Ч.). 5. И теперь она. . . казалась ему как будто ниже ростом, проще, нежнее (Ч.). 6. Он пошел быстрее (М.Г.). 7. И почему-то вдруг стало темнее (М.Г.). 8. Синие глаза горбуна стали больше, круглее и печальней (М.Г.). 9. Раньше я была умнее (М.Г.). 10. Варавка влажно всхрапывал и почему-то казался меньше, чем он был днем (М.Г.). И. Волны заглядывали к нам через борта и сердито шумели; чем дальше выносило нас в пролив, тем они становились выше. Вдали слышался уже рев, дикий и грозный... А лодка все неслась быстрее и быстрее... Мы то и дело проваливались в глубокие ямы и взлетали на водяные бугры, а ночь становилась все темней, тучи спускались ниже (М.Г.).
Упражнение 418. Перепишите предложения, подчеркнув формы сравнительной степени. Определите, какие это части речи.
- Но дедушка сейчас в работе был живее, расторопнее, легче отца (Гладк.). 2. Кузярь был худенький, расторопный, а Наумка был выше, и руки у него были длинные (Гладк.). 3. - Я, признаться, думал, что ты, Поляница, умнее,- с сожалением сказал Давыдов (Шол.). 4. Я впервые видел Среднюю Россию. Она мне нравилась больше Украины. Она была пустыннее, просторнее и глуше (Пауст.).
- Ярче было солнце, сильнее пахли поля, громче был гром, обильнее дожди и выше трава. И шире было человеческое сердце, острее горе, и в тысячу раз загадочнее была земля, родная земля - самое великолепное, что нам дано для жизни (Пауст.). 6. Из тумана доносились голоса, но гораздо глуше, чем раньше (Пауст.). 7. Ближе к морю держались самые крупные и красивые кулики-сороки (Арс.).
- Тайга показалась мне еще угрюмее (Арс.). 9. Взяв свои котомки, мы отошли еще пол километра и, выбрав на берегу реки место поровнее, стали биваком (Арс.). 10. Ты добрей был ее, и теплей, и светлей (Сим.). 11. И я-то знаю: он во многом был безупречней и сильней (Твард.). 12. Я знаю, если б не случиться разлуке, горшей из разлук, я мог бы тем одним гордиться, что это был мой первый друг (Твард.).
Напрасный отблеск жизни прежней, она была еще мертвей, еще для сердца безнадежней навек угаснувших очей (Л.). Шагал он как- то деревянно, на манер игрушечных солдатиков, не сгибая колен (Ч.). Походка его становилась все деревяннее (Кор.). ... Взлетел, простерся орел самодержца, черней, чем раньше, злей, орлинеє... (В. М.). В такой непроглядный вьюжный вечер успех решался не тем, кто железнее или метче, а удачливей кто (Леон.).
Предлоги - это служебные слова, которые употребляются при словах, изменяющихся по падежам, и служат вместе с окончаниями для связи слов.
Предлоги употребляются при существительных, количественных числительных и местоимениях: положить на стол, сидеть за столом; прибавить к трем, разделить на два; остаться у меня, приехать ко мне. Предлоги в предложении не играют самостоятельной роли и не являются его членами.
Предлоги могут употребляться с одним падежом, например: без, к - без разговору, к лесу; с двумя, например: на, в - на диван, на диване, в дом, в доме; с тремя, например: с, по - с пальца; (величиной) с палец, с пальцем; по пояс, по городу, по прибытии.
Примечание. Предлоги согласно, вопреки, благодаря употребляются только с дательным падежом. Например: согласно договору, вопреки указанию, благодаря хорошей погоде. Предложное сочетание согласно с употребляется с творительным падежом, например: согласно с договором.
Упражнение 420. Перепишите предложения, подчеркнув предлоги. Укажите, с какими падежами они употребляются.
1. Пушки с пристани палят (П.). 2. Улыбка сошла с лица Лизы (Т.). 3. Они лежали голова с головою и бок с боком (Л. Т.). 4. Под елкой лежали бумажные пакеты с подарками (А. Н. Т.). 5. Землю по реке разбить на дачные участки (Ч.). 6. Парнишка, подталкиваемый сзади, приблизился к крыльцу (Фад.). 7. Едва матроса ввели в пахучую жаркую тьму хибарки, как он тотчас рухнул на дощатую койку (Кат.).
Упражнение 421. Перепишите предложения, используя нужную падежную форму стоящих в скобках слов.
- Согласно (приказание) начальника цех начал работу вовремя.
- Ученик выполнил упражнение согласно (орфографические правила). 3. Вопреки (предсказания) старика небо быстро затянулось тучами. 4. Благодаря (забота и внимание общественных организаций) ребята получили к празднику новый стадион.
Каждая из существующих частей речи имеет свои характерные черты. Все они поделены на группы по значению, поэтому их особенности абсолютно разные. Некоторые части речи помогают сравнивать один предмет или качество с другим. Благодаря этому появились такие категории, как сравнительная и превосходная степень. Что они собой представляют, разберемся подробнее в нашей статье.
Степени сравнения
Каждый школьник знает, что и наречие отличаются от других групп речи тем, что могут образовывать различные Ими называют такую форму слова, которая изменяется благодаря сопоставлению одного качества с другим.
Выделяют, как правило, три подгруппы:
- Положительная степень. В такой стоит тогда, когда его не сравнивают ни с каким другим. Например: красивый (сам по себе), холодно (без сопоставления с тем, что было ранее, или будет позже). Еще ее называют начальной степенью, а в лингвистике по-научному определяют как позитив.
- Сравнительная степень. Слово в этой форме употребляют в случае, когда соотносят одно качество предмета или какого-либо явления с другим. Например: большой — больше (чем первый), грустно — грустнее (чем было до этого).
- Превосходная степень. Ее используют, если хотят выразить самый высокий показатель качества среди остальных, подобных ему. Например: светлый — светлейший (самый), весело — веселее всего.
Прилагательное
Из всего многообразия частей речи роль образовывать степени отведена лишь именам прилагательным и наречиям. Объяснить это несложно: каждое из них обозначает качество предмета и его состояние. А их совсем нетрудно сравнивать между собой.
Образуется двумя разными способами:
В трудных случаях нет возможности образовать простую сравнительную степень. Тогда используют лишь сложную. К таким примерам отнесем слово «тяжкий».
Превосходная степень имеет два метода образования:
- Простой. К основе (прилагательное) прибавляют суффиксы -ейш или -айш: милый — милейший.
- Сложный. Образуется с помощью вспомогательных слов «самый», «всех»: самый добрый, добрее всех.
Иногда для усиления добавляют приставку -наи: лучший — наилучший.
Наречие
Эта особенная часть речи практически не изменяется, не имеет окончаний и системы склонений. Но при этом она обладает другой способностью. Так же, как у прилагательного, у наречия имеется форма превосходной степени и сравнительной.
Последняя образуется с помощью:
Наречие в превосходной степени редко образуется с помощью суффиксов -айше, -ейше: покорнейше, строжайше. Такие формы мы часто можем встретить в литературе прошлых веков.
Как правило, чаще используются слова «всего» (быстрее всего), «максимально» (максимально коротко).
Для усиления применяют приставку -наи: наиболее.
Итог
Мы ежедневно сравниваем один предмет, качество или явление с другим. В устной речи мы даже не задумываемся над способами, которые нам в этом помогают. Теперь мы знаем, как на письме образуются сравнительная и превосходная степень. Не стоит забывать, что этой особенностью обладают лишь и наречия. Не важно, как вы будете выполнять это — при помощи суффиксов или воспользуетесь специальными словами, не забывайте, что не все формы имеют существование. В таком случае стоит проверить их по словарю.
Как отличить наречие в сравнительной степени от прилагательного?
Его машина быстрее, чем моя (какая?).
Пойдмте быстрее в дом (Как?).
Отличить сравнительную степень наречий от совпадающей с ней сравнительной степенью прилагательных можно, естественно, по тексту, а в тексте следует сразу же обратить внимание, ЧТО поясняет слово.
Сравнительная степень наречий обычно поясняет ГЛАГОЛ, а сравнительная степень прилагательных поясняет СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ (или слово, заменяющее его).
1) Родители никогда не ругали своих детей, они поступали мудрее .
2) Бабушка еще мудрее родителей.
В первом предложении-примере выделенным словом поясняется глагол, от которого и ставится
вопрос родители поступали КАК? -- мудрее . Это наречие мудро => мудрее .
Во втором предложении поясняется существительное, от которого ставится другой вопрос:
бабушка КАКОВА? -- мудрее . Это прилагательное мудрая => мудрее .
Иногда бывает очень сложно это сделать и случается, что одно с другим путают многие.
Для того, чтобы отличать/различать наречие в сравнительной степени и прилагательное, нужно задать к слову вопрос.
В первом случае это прилагательное, а во втором - наречие. Прилагательное имеет определяющее слово, к которому оно относится (машина быстрее), а наречие такового не имеет.
Отличить прилагательное от наречия в сравнительной степени достаточно просто. Достаточно знать, что прилагательное отвечает на вопрос какой? какая? какое? на сколько? в зависимости от рода. Наречие отвечает на вопрос как? куда? Далее идет контекст предложения. Например, в предложении солнце светит ярче , слово ярче отвечает на вопрос как? Поэтому является наречием. В предложении фары на этом автомобиле светят ярче , чем на другом слово ярче отвечает на вопрос на сколько? Здесь слово выступает в сравнительной степени прилагательного.
Хороший вопрос. Из-за того, что степени сравнений качественных прилагательных и наречий образуются одинаково, в их определении часто делают ошибки.
Без контекста невозможно понять, к какой части речи относится слово, поэтому первым делом нужно определить его позицию в предложении.
Например:
Мы поднялись выше по склону.
Этот дом выше всех.
Наречие является обстоятельством, отвечает на вопросы как? куда? и прочие вопросы наречий, а также обозначает признак действия, следовательно употребляется вместе с глаголом, от которого и задается вопрос. Поднялись (куда?) выше.
Прилагательное в сравнительной степени выступает в роли сказуемого, отвечает на вопрос какой? и обозначает признак предмета - употребляется вместе с существительным. Дом (какой?) выше всех.
Иногда бывает очень сложно отличить наречие от прилагательного, если они оба стоят в сравнительной степени. Поэтому необходимо задавать вопрос от главного слова к этому наречию или прилагательному. Наречия обычно отвечают на вопрос как, прилагательные какой. Все решает только узкий контекст.
Так как отличить наречие и прилагательное можно только в контексте, давайте приведем примеры и на их основе уже объясним различия:
1) Папа выше мамы на десять сантиметров.
Задаем вопрос к существительному-подлежащему: папа какой/каков? высокий/выше. Прилагательное относится к существительному (признак признака).
2) На ступеньках ко входу в храм папа находился выше мамы.
Задаем вопрос к глаголу-сказуемому: находится где? высоко/выше. Наречие относится к глаголу (признак действия).
Для того, чтобы уметь находить различие наречия в сравнительной степени от прилагательного нужно задавать правильные вопросы от определяемого слова.
Пример: Старик мудрее юноши (старик какой? или даже каков? - мудрее). В данном случае выражено кратким прилагательным.
Пример: Старик поступил мудрее, чем юноша (поступил как? - мудрее). Здесь уже будет наречием.
Соответственно смотрите по вопросам и выясняете часть речи.
Чаще всего, если вопрос задается от определяемого слова, которое является существительным - значит это прилагательное. Если от определяемого слова, выраженным глаголом - значит наречие.
Моя мама (какова?) мудрее (прил.) меня.
Он поступил (как?) мудрее (наречие) других.
Прилагательные зависят от существительных, а наречия от глаголов (чаще всего).
По контексту, наверное.. Ведь если сравнительная степень, то должно быть что и с чем сравнивается..
Отличить наречие от прилагательного в сравнительной степени можно следующим образом.
Если прилагательное находится в сравнительной степени, то подразумевается, что присутствуют 2 различных объекта, между которыми происходит сравнение.
Тем самым, такое прилагательное является как бы связующим звеном между 2 членами предложения.
Например:
Моя девушка (какая?) моложе (чем кто?), чем моя сестра.
Наречие, в свою очередь, относится только к одному слову, и в предложении нет упоминания об объекте, с которым что-то сравнивают.
Например:
Ты выглядишь (как?) моложе в этой одежде.
То есть наречие здесь отвечает на вопрос как?, и от него нельзя задать дополнительный вопрос к другому члену предложения.
Нужно прочитать само предложение, тогда можно будет понять, в каком смысле это слово используется, например как прилагательное или как наречие. Прилагательное это какой(ая,ое, ие, го,..), тогда как наречие отвечает на вопрос как. Только нужно уловить смысл слова.
