Большинство родителей хотят, чтобы их дети начали обучение иностранным языкам как можно раньше. Научить их читать, понимать, разговаривать. И это правильно, хотя подразумевает большую нагрузку на чадо. И сегодня мы расскажем как научить ребенка читать по английски. Приступать к занятиям можно начиная с трех лет , а идеальным возрастом для обучения чтению на английском считается пять лет. Чтобы этот процесс проходил с максимальной эффективностью и безболезненно для детей, родителям нужно следовать определенным рекомендациям.
Сначала требуется установить четкую последовательность обучения. Каждый урок должен быть поделен на отдельные части, общая продолжительность всего занятия не превышает одного часа. Подача материала осуществляется в доступной детскому пониманию форме. Для дошкольников, только начинающих знакомство с английским языком, подойдут яркие картинки . Большое количество практики – ключ к успеху.
Как научить ребенка читать по английски: общие принципы
Первое, следует начать с освоения алфавита . Каждая буква изучается в отдельности. Родитель произносит ее, а после малыш повторяет за ним. Уже со второго занятия стоит дополнить программу повторением изученных букв, чтобы закрепить материал.
Английский для детей должен учитывать определенные особенности языка:
- Некоторые буквы читаются по разному с учетом их расположения в слове: G может произноситься как «дж» либо «г», C как «с» или «к», S как «с» или «з» и пр.
- При этом отдельные буквы английского алфавита имеют внешнюю схожесть с русскими (Н, Х, В, Р и пр.). Нужно не запутаться, ведь читаем мы эти звуки по разному, к примеру, «a» английская и русская хоть и пишутся абсолютно одинаково, но произносятся иначе – как «а» в русском языке и как «эй» в английском.
- Комбинации двух букв могут давать совершенно иной звук, к примеру, the, sh и т.д.
Несоответствие произношения многих слов их написанию вызывает у детей затруднения. Психологически перестроиться чаду, только недавно освоившему русский алфавит, довольно трудно.
Особую важность приобретает правильная транскрипция, под которой понимается графическое отображение произношения букв. Это выглядит сложным лишь на первый взгляд, на деле все гораздо проще. Ниже приведена таблица произношения гласных в английском зыке:
Отдельно стоит остановиться на сочетании гласных звуков, которые произносятся по-другому:
Каждая гласная буква в английском языке читается либо как в алфавите, либо иным образом. В соответствии с алфавитом обычно читаются буквы «a, e, i, o, u» в тех словах, окончанием которых является буква «у» либо в составе которых более одного слога. В коротких словах из одного слова, окончанием которых служит согласная, следует читать указанные буквы по-другому. Это правило крохе нужно обязательно усвоить. Аналогичным образом обстоит ситуация и с буквой «y». Однако логика тут иная: в коротких словах она читается как в алфавите, если является окончанием, в длинных словах — по другому. Необходимо регулярно перечитывать с крохой примеры слов, чтобы они лучше отложились в памяти.
Освоив отдельные буквы, можно переходить к чтению слов на английском. Эффективно действует упражнение, подразумевающие группировку слов по звукам. В ходе их чтения ребенок запоминает буквенные сочетания, тем самым в его голове происходит формирование четкого понимания, как следует читать конкретное слово. Например:
- Lay, may, say, stay, play, pay, way
- Game, came, make, Kate
- Sun, gun, fun, nut, cut, but
- Sky, shy, by, my, buy
Занятия по английскому языку с детьми младшего возраста должны начинаться с чтения самых легких слов, состоящих из одного слова: dog – собака, box – коробка и т.д. Постепенно можно переходить к более трудным словам. Принцип «от простого к сложному» является основополагающим в ходе обучения.
Учимся читать в игровой форме – подобный вариант для маленьких детей оптимален. Можно воспользоваться вариантом игры с карточками или кубиками. На них нанесены яркие рисунки – изображение одного предмета: книги, стола, чашки и пр. Подобная форма обучения позволяет объединить в голове написание конкретного слова, его произношение и визуализацию.
Далее можно переходить к целым фразам. Предложения должны быть доступны для понимания чада благодаря словам, изученным им на подготовительной стадии. Вместе с тем следует уделить внимание пополнению словарного запаса крохи. Для решения задачи прекрасно подойдут простые фразы, наполняемые различной лексикой:
- I can see a …cow, three pens, boy
- I can … jump, run, swim
Чтобы облегчить процесс чтения предложений, можно воспользоваться картинками с отдельными словами.
Следующий этап – чтение простых текстов на английском. Они должны состоять из уже изученных ребенком фраз. Некоторые примеры текстов:
- Meg is a cat. Meg is small. Meg is black and white. Meg can run and jump.
- Мэг – кошка. Мэг маленькая. Мэг черно-белая. Мэг может бегать и прыгать.
Отлично подойдут для того, чтобы научить детей читать, небольшие стишки. По мере наполнения словарного запаса более сложными словами можно переходить к чтению текстов большей насыщенности. Занятия в игровой форме позволят детям научиться правильно читать и получить от этого процесса максимум удовольствия. Не забывайте хвалить кроху за каждое достижение.
В приоритете не скорость чтения, а понимание материала. Нужно не заставлять малыша зубрить, а просить читать на английском языке с переводом прочитанных слов. На данном этапе окажут пользу аудиозаписи, которые обучат ребенка правильному произношению. Ребенку необходимо обучиться умению перевести текст. В случае непонимания смысла прочитанного нужно разобрать предложения на отдельные слова и переводить их. Главное – правильное произношение, постановке которого следует уделить пристальное внимание с самого начала процесса обучения.
Описанные советы, как научить ребенка читать на английском, окажут несомненную пользу в этом нелегком деле. Главное в ходе обучения – безграничное терпение родителей. Не стоит торопить малыша: медленно, но верно вы придете к желаемому результату. Побольше практики – и все получится.
Транскрипция - это запись звучания буквы или слова в виде последовательности специальных фонетических символов.
Транскрипция может и не каждому интересна, но, без сомнения, полезна. Зная транскрипцию, вы без посторонней помощи правильно прочитаете незнакомое слово. На занятиях вы сами можете прочитать транскрипцию слова (например с доски), не переспрашивая окружающих, тем самым облегчая себе процесс усваивания лексического материала и т.п.
Поначалу будут ошибки в верном прочтении, т.к. всегда есть некоторые тонкости в произношении. Но это лишь дело практики. Чуть позже, при необходимости, вы сможете сами транскрибировать слова.
Транскрипция напрямую связана с правилами чтения . В английском языке не всё, что видится (буквосочетания), так и читается (как в русском и испанском, например).
Когда в учебниках (преимущественно отечественных) рассказывается о правилах чтения, большое внимание уделяется типу слога. Обычно описывается около пяти подобных типов. Но такое подробное теоретическое изложение правил чтения не очень облегчает участь новичка, и даже может его ввести в заблуждение. Необходимо помнить, что хорошее знание правил чтения - это большая заслуга практики, а не теории.
Вашему вниманию будут представлены основные правила чтения отдельных букв и буквосочетаний. "За кадром" останутся некоторые фонетические моменты, которые трудно передать на письме.
Немного терпения! И транскрипция, и правила чтения легко усваиваются за короткое время. Потом вы будете удивляться: "Как же стало просто читать и писать!"
Однако не забывайте, что, несмотря на своё широчайшее распространение, английский язык не перестаёт быть ЯЗЫКОМ, полным исключений, стилистических и прочих изысков. И на любом этапе изучения языка, а особенно на начальном, почаще заглядывайте в словарь.
Транскрипционные значки и их произношение
| Символы Согласные звуки |
Произношение звука (аналогичное русское) |
Символы Гласные звуки |
Произношение звука (аналогичное русское) |
| [ b ] | [ б ] | Одиночные звуки | |
| [ d ] | [ д ] | [ Λ ] | [ а ] — короткое |
| [ f ] | [ ф ] | [ a: ] | [ а ] — глубокое |
| [ 3 ] | [ ж ] | [ i ] | [ и ] — короткое |
| [ d3 ] | [ дж ] | [ i: ] | [ и ] — долгое |
| [ g ] | [ г ] | [ o ] | [ о ] — короткое |
| [ h ] | [ х ] | [ o: ] | [ о ] — глубокое |
| [ k ] | [ к ] | [ u ] | [ у ] — короткое |
| [ l ] | [ л ] | [ u: ] | [ у ] — долгое |
| [ m ] | [ м ] | [ e ] | как в слове "пле д" |
| [ n ] | [ н ] | [ ε: ] | как в слове "мё д" |
| [ p ] | [ п ] | Дифтонги | |
| [ s ] | [ с ] | [ ə u ] | [ оу ] |
| [ t ] | [ т ] | [ au ] | [ ау ] |
| [ v ] | [ в ] | [ ei ] | [ эй ] |
| [ z ] | [ з ] | [ oi ] | [ ой ] |
| [ t∫ ] | [ ч ] | [ ai ] | [ ай ] |
| [∫ ] | [ ш ] | ||
| [ r ] | Мягкое [ р ] как в слове р усский | ||
| [ о | Знак мягкости как в русской букве Ё (ё лка) | ||
| Звуки без аналогий в русском языке | |||
| [ θ ] | [ æ ] | ||
| [ ð ] | |||
| [ ŋ ] | Носовой, на французский манер, звук [ n ] | [ ə ] | [нейтральный звук] |
| [ w ] | |||
Примечания:
o ]. Но, в современных английских словарях этот звук принято обозначать как показано в таблице.
Дифтонг - это сложный звук, в состав которого входят два звука. В большинстве случаев дифтонг можно "разбить" на два звука, но не на письме. Так как во многих случаях один из составляющих звуков дифтонга, если он употребляется отдельно, будет иметь иное обозначение. Например дифтонг [ au ]: отдельно такого транскрипционного значка как [ a ] - НЕ существует. Поэтому большинство дифтонгов обозначаются не совокупностью разных транскрипционных значков, а своим собственным знаком.
Во многих школьных учебниках и в некоторых отечественных словарях этот звук обозначается как [ ou ], что более наглядно. Но, в современных английских словарях этот звук принято обозначать как показано в таблице.
Этим знаком часто обозначают в транскрипции безударные гласные звуки, независимо от тех букв (сочетаний), которые этот звук дают.
Правила чтения
Английские слова имеют несколько типов слогов. Однако, для понимания всей системы, необходимо запомнить и различать следующие два типа: открытый и закрытый .
Открытый слог оканчивается на гласную: game , like , stone - гласная буква в слове читается так же, как и в алфавите.
Закрытый слог оканчивается на согласную: pen , cat , bus - гласная буква в слоге даёт иной звук.
Ударение в транскрипции и словах обозначается вертикальной чёрточкой перед ударным слогом .
Одиночные гласные звуки
| Звук | Правила |
| [ e ] | обычно даёт буква e
в закрытом слоге: ge
t [ ge
t ], ve
t [ ve
t ] а также буквосочетание ea : dea d [ de d ], plea sure [ ´ple 3 ə ] Примечание: это же буквосочетание часто даёт звук [ i: ] (см. ниже) |
| [ i ] | обычно даёт буква i
в закрытом слоге: hi
t [ hi
t ], ki
ll [ ki
l ] а также буква y в закрытом слоге: gy m [ d3 i m ], cy linder [ ´si lində ] Примечание: эти же буквы в открытом слоге дают звук [ ai ] (см. ниже) |
| [ i: ] | возникает в следующих буквосочетаниях: e + e
(всегда): mee
t [ mi:
t ], dee
p ; буква e в открытом слоге: tree [ tri: ], Ste ve [ sti: v ]; в буквосочетании e + a : mea t [ mi: t ], bea m [ bi: m ] Примечание: это же буквосочетание (ea ) часто даёт звук [ e ] (см. выше) |
| [ o ] | обычно даёт буква o
в закрытом слоге: po
t [ po
t ], lo
ttery [ ´lo
tə
ri ], а также буква a в закрытом слоге после w : wa sp [ wo sp ], swa n [ swo n ] |
| [ o: ] |
|
| [ æ ] | обычно даёт буква a в закрытом слоге: fla g [ flæ g ], ma rried [ ´mæ rid ] |
| [ Λ ] | обычно даёт буква u
в закрытом слоге: du
st [ dΛ
st ], Su
nday [ ´sΛ
ndei ]. А также: ouble : double [ dΛ bl ], trouble [ trΛ bl ] ove : glove [ glΛ v ], dove [ dΛ v ] Примечание: но встречаются и исключения: move [ mu: v ] - (см. ниже); floo d [ flΛ d ], bloo d [ blΛ d ] - (см. выше) |
| [ a: ] | возникает в следующих буквосочетаниях:
3. Редко: sal mon [ sæ mə n ] |
| [ u
] [ u: ] |
долгота этого звука в большинстве случаев варьируется по историческим причинам, нежели по орфографическим. То есть для каждого слова она определяется индивидуально. Эта разница в долготе не несёт огромной смыслоразличительной нагрузки, как в других звуках. И в устной речи её не нужно специально подчёркивать. Данный звук возникает в следующих случаях:
|
| [ ε: ] | возникает в закрытых слогах при следующих буквосочетаниях:
|
| [ ə ] | Нейтральный звук дают большинство неударных гласныхсочетаний гласных: famou s [ feimə s ], co mputer [ kə mpju:tə ] |
Гласные дифтонги
| Звук | Правила |
| [ ei ] |
|
| [ ai ] | обычно возникает в следующих случаях:
|
| [ oi ] | обычно возникает в следующих случаях:
|
| [ au ] | возникает в следующих буквосочетаниях:
|
| [ ə u ] |
2. это же буквосочетание часто даёт звук [ au ] (см. выше) |
| [ iə ] |
|
| [ eə ] | дают следующие буквосочетания:
|
| [ aiə ] | дают следующие буквосочетания:
|
Согласные звуки
| Звук | Правила |
| [∫ ] | существует несколько буквосочетаний, которые всегда дают этот звук (помимо других):
|
| [ t∫ ] | всегда возникает в:
|
| [ ð
] [ θ ] |
Эти два звука даются одним и тем же буквосочетанием th
. Обычно, если это буквосочетание стоит в середине слова (между двумя гласными), то возникает звук [ ð ]: with out [ wi´ð aut ] И, если оно стоит в начале или конце слова, то возникает звук [ θ ]: th anks [ θ ænks ], faith [ feiθ ] |
| [ ŋ ] | носовой звук возникает в буквосочетании гласная + ng
: sing [ siŋ ], hung ry [ ´hΛŋ gri ], wrong [ wroŋ ], hang [ hæŋ ] |
| [ j ] | мягкость в звуке может возникать в одних случаях, и никак не проявляться в других аналогичных случаях, например su
per [ ´s u:
p ə
] (см. словарь):
|
А теперь пройди интерактивный урок и закрепи эту тему
Многие из тех, кто начинают изучать английский, рано или поздно начинают задаваться вопросом, как научиться правильно читать по-английски? Чтение — один из базовых навыков освоения иностранного языка, поэтому читать правильно нужно научиться с самого начала. Научиться читать на английском может каждый.
Существует множество методов отточить навыки чтения, но самый эффективны — это профессиональный репетитор. Альтернативный вариант — выезд за рубеж. Если же вы решили обучаться английскому дома самостоятельно по учебникам, то вам будет намного сложнее, но это возможно. Начать нужно с изучения алфавита.
После того, как вы изучите алфавит английского языка, можно приступать к изучению правил чтения, так как следующим шагом будет именно чтение и письмо. Не все звуки в английском читаются также как пишутся/печатаются. Поэтому необходимо разобраться со всеми этими тонкостями и научиться правильно читать на английском.
Как, я уже говорила практиковаться в чтении можно с простых тестов, учебников для детей, детских книжек. Не стоит сразу пытаться штудировать Байрона или Хемингуэя. Это не принесет вам ни пользы, ни удовольствия. Что я рекомендую читать начинающим:
- Забавные истории и анекдоты
- Скороговорки (также помогут поставить произношение): Blake’s black bike’s back brake bracket block broke.
- Так называемые топики по английскому языку
- Пословицы и поговорки: A bad workman quarrels with his tools
- Сказки
- Бизнес-статьи
Ну, а теперь поговорим непосредственно о правилах.
- Уделите больше внимания проработке сложных звуков: звуки с придыханием, межзубные, длинные и короткие звуки
- Слушайте адаптированные аудиокниги, озвученные носителями. Так вы сможете параллельно воспринимать аудио и текст
- Освоив базовый уровень чтения, обратите внимание на нисходящие и восходящие интонации в вопросительных, отрицательных и утвердительных предложениях
Все очень просто! Сложнее всего начать.
Посмотрите 21 вариант английских акцентов
Правила чтения в английском языке: таблица
Правила чтения в английском языке - это, скорее, даже не правила, а обобщенные рекомендации, не отличающиеся особой точностью. Мало того, что, скажем, буква «o» в разных сочетаниях и типах слога может читаться девятью разными способами, так еще и бывают исключения. К примеру, в словах food, too она читается как , а в словах good, look - как [u]. Закономерности тут нет, это нужно просто запомнить.
Если поискать в разных книгах, окажется, что правила чтения, да и вообще фонетика, разными авторами могут рассказываться по-разному с разной степенью погружения в детали. Я думаю, что нет смысла углубляться в дебри фонетической науки (туда можно погружаться до бесконечности), а проще всего взять за основу наиболее упрощенный вариант правил чтения, то есть правила чтения в английском языке для детей.
Для этой статьи я взял за основу правила, приведенные в учебнике «Английский язык. 1 - 4 классы в схемах и таблицах» Н. Вакуленко . Поверьте, это более чем достаточно и для детей, и для взрослых!
Что такое открытый и закрытый слог?
В английском выделяют открытый слог и закрытый, также имеет значение заканчивается ли он на букву «r» и является ли ударным.
Слог называют открытым, если:
- слог заканчивается на гласную и является последним в слове,
- за гласным идет другой гласный,
- за гласным идет согласный, а за ним - один или более гласных.
Слог закрытый, если:
- он последний в слове, при этом заканчивается на согласный,
- после гласного стоят два или более согласных.
Правила чтения |
|
Чтение буквы «A» |
|
A - в открытом слоге | name, face, cake |
A [æ] - в закрытом слоге | hat, cat, man |
A - в закрытом слоге на r | far, car, park |
A [εə] - в конце слова гласный + re | dare, care, stare |
A [ɔ:] - сочетания all, au | all, wall, fall, autumn |
Чтение буквы «О» |
|
O [əu] - в открытом слоге | no, go, home |
O [ɒ] - в закрытом ударном слоге | not, box, hot |
O [ɜ:] - в некоторых словах с «wor» | world, word |
O [ɔ:] - в закрытом слоге на r | form, fork, horse, door, floor |
O - в сочетании «oo» | too, food |
O [u] - в сочетании «oo» | book, look, good |
O - в сочетании «ow» | town, down |
O [ɔɪ] - в сочетании «oy» | toy, boy, enjoy |
O [ʊə] - в сочетании «oo» | poor |
Чтение буквы «U» |
|
U , - в открытом слоге | pupil, blue, student |
U [ʌ] - в закрытом слоге | nut, bus, cup |
U [u] - в закрытом слоге | put, full |
U [ɜ:] - в сочетании «ur» | turn, hurt, burn |
Чтение буквы «E» |
|
E - в открытом слоге, сочетании «ee», «ea» | he, she, see, street, meat, sea |
E [e] - в закрытом слоге, сочетании «ea» | hen, ten, bed, head, bread |
E [ɜ:] - в сочетаниях «er», «ear» | her, heard |
E [ɪə] - в сочетаниях «ear» | hear, near |
Чтение буквы «I» |
|
i - в открытом слоге | five, line, night, light |
i [ɪ] - в закрытом слоге | his, it, pig |
i [ɜ:] - в сочетании «ir» | first, girl, bird |
i - в сочетании «ire» | fire, tired |
Чтение буквы «Y» |
|
Y - в конце слова | try, my, cry |
Y [ɪ] - в конце слова | family, happy, lucky |
Y [j] - в начале или середине слова | yes, year, yellow |
Чтение буквы «C» |
|
C [s] - перед i, e, y | pencil, bicycle |
C [k] - кроме сочетаний ch, tch и не перед i, e, y | cat, come |
C - в сочетаниях ch, tch | chair, change, match, catch |
Чтение буквы «S» |
|
S [s] - кроме: в конце слов после гл. и звонких согл. | say, books, six |
S [z] - в конце слов после гл. и звонких согл. | days, beds |
S [ʃ] - в сочетании sh | shop, ship |
Чтение буквы «T» |
|
T [t] - кроме сочетаний th | ten, teacher, today |
T [ð] - в сочетании th | then, mother, there |
T [θ] - в сочетании th | thin, sixth, thick |
Чтение буквы «P» |
|
P [p] - кроме сочетания ph | pen, penalty, powder |
P [f] - в сочетании ph | photo |
Чтение буквы «G» |
|
G [g] - кроме сочетаний ng, не перед e, i, y | go, big, dog |
G - перед е, i, у | age, engineer |
G [ŋ] - в сочетании ng в конце слова | sing, bring, king |
G [ŋg] - в сочетании ng в середине слова | strongest |
Самые главные правила чтения
Таблица выше выглядит очень загруженной, даже устрашающей. Из нее можно выделить несколько наиболее важных правил, которые почти не имеют исключений.
Основные правила чтения согласных
- Сочетание ph читается как [f]: photo, Morpheus.
- Сочетание th читается как [ð] или [θ]: think there. Этих звуков нет в русском языке, их произношение требует некоторой тренировки. Не путайте их со звуками [s], [z].
- Сочетание ng в конце слова читается как [ŋ] - это носовой (то есть произносится как бы в нос) вариант звука [n]. Распространенная ошибка - читать его как . Никакого «г» в этом звуке нет. Примеры: strong, King Kong, wrong.
- Сочетание sh читается как [ʃ]: ship, show, shop.
- Буква «c» перед i, e, y читается как [s]: celebrity, cent, pencil.
- Буква «g» перед i, e, y читается как : age, magic, gym.
- Сочетание ch читается как : match, catch.
Основные правила чтения гласных
- В открытом ударном слоге гласные обычно читаются как в алфавите : no, go, name, face, pupil, he, five. Это могут быть монофтонги и дифтонги.
- В закрытом слоге гласные читаются как краткие монофтонги: nut, got, ten.
Правила чтения не нужно помнить наизусть, ими нужно уметь пользоваться.
Аннотация к книге:
Книга поможет привести в систему и закрепить правила чтения гласных, согласных букв и буквосочетаний. Пособие может служить дополнением к любому учебнику для начальных классов и использоваться как на уроках, так и для самостоятельной работы дома.
В книге даны правила чтения гласных, согласных букв и буквосочетаний. Прорабатывать правила можно последовательно, а можно пользоваться данной книгой как справочным пособием по мере возникновения трудностей при изучении того или иного правила.
У маленького ребенка прекрасно развита долговременная память. Все, что он учил, надолго запоминается. Поэтому следует использовать преимущества детской памяти для запоминания правил чтения. Для того чтобы ребенок быстрее справился с непривычными правилами, предлагаются слова, большая часть которых соответствует возрасту учащихся, а также занимательные скороговорки и веселые стихотворения, часть которых рекомендуется выучить наизусть.
Для закрепления правил чтения используется цветовая сигнализация.
Скачать бесплатно книгу «Английский язык: Учимся правильно читать: для младших школьников» в формате PDF:
Скачать бесплатно книгу «Английский язык: Учимся правильно читать: для младших школьников» в формате DJVU:
Другие вы можете найти в одноименном разделе нашего клуба родителей.
Все книги хранятся на нашем «Яндекс.Диске» и наличие платы за их загрузку, а также вирусов и других гадостей полностью исключено.
Публикации по теме:
Аннотация к книге: Пособие предназначено для обучения чтению детей, начинающих изучать английский язык. Оно может быть использовано учащимися общеобразовательных школ...
Аннотация к книге: Книга представляет собой уникальное пособие по основным правилам чтения и произношения в английском языке. С ее помощью...
Аннотация к книге / сборнику упражнений: Сборник представляет собой подборку лексических упражнений игровой направленности по следующим темам: ABC, «Части тела,...
Аннотация к книге — учебнику: B издании в сжатой, концентрированной форме приводится основной теоретический материал, охватывающий курс английского языка начальной...
Аннотация к книге: В книге представлены все основные правила английского языка, изучаемые в начальной школе. Даны сведения о произношении...
Аннотация к книге — учебному пособию: Развивать навыки чтения лучше всего на доступном и интересном материале. Занимательные рассказы, сказки, стихи...
Аннотация к книге: Книга представляет собой справочник по английской грамматике. Это одно из немногих изданий, в котором грамматический материал изложен...
Аннотация к книге — учебнику: В издании в сжатой, концентрированной форме приводится основной теоретический материал, охватывающий курс русского языка начальной...
