Настоящие глаголы английского языка. Глаголы в английском языке

Изучая какое-то грамматическое правило, вы встречаетесь с разными частями речи. Глагол в английском языке занимает одно из лидирующих позиций в плане разнообразия форм, случаев употребления, исключений, ну и использования. И чтобы вы, анализируя время или наклонение, не рылись в пособии, чтобы узнать что такое переходные или непереходные глаголы, смысловые или связки, в этой статье вы найдете лаконично изложенный материал по этой части речи.

Как найти глагол в предложении? Ищите ту часть речи, которая передает действие, состояние и отвечает на вопрос что делать?/что сделать? или описывает, что делается, происходит с лицом или предметом. Но в каждом выражении употребляются разные формы, виды, которые важно знать и отличать от других членов. Что необходимо усвоить?

Английские глаголы по структуре

Если мы зрительно взглянем на эту часть речи, то можно увидеть её состав. Некоторые из них напоминают другие слова, например существительные или прилагательные, а значит, они образуются от других морфологических единиц. Итак, согласно образованию и своему составу глаголы в английском языке делятся на группы.

• Простыми мы называем те, которые имеют только основу без суффиксов и префиксов: to do, to run, to take, to get.
• Производные — это те, которые образованы от других частей речи, и имеют суффиксы или префиксы, а иногда и то, и другое: to dis charge, to shorten . to signify .
• Составные или фразовые. К этой группе мы отнесем устойчивые сочетания глагола и предлога (или наречия): to get up, to give up, to look forward with.
• Сложных не очень много в английском, но они встречаются. К этой группе относят те, которые состоят из двух слов: to broadcast, to whitewash.

Образование глаголов в английском языке не совсем простое дело. Иногда можно проследить некоторую закономерность, а порой — приходится просто запоминать. Давайте рассмотрим наиболее характерные приставки и суффиксы этой части речи.

1. —en: to widen, to strengthen — расширять, усиливать
2. —fy: to simplify, to signify — упрощать, означать
3. —ize: mobilize, to organize — мобилизовать, организовывать
4. —ate : to demonstrate, to separate — демонстрировать, отделять
5. re- : to resell, to reconstruct — перепродавать, перестраивать
6. dis-: to disarm, to disappear — разоружать, исчезать
7. un-: to unload, to untie — разгружать, развязывать

Английские глаголы по значению и роли в предложении

Каждое слово в предложении имеет не столько смысловое, но и грамматическое значение. Без глаголов не может существовать ни одно высказывание. Но будьте внимательны, у каждого из них своя роль.

• Смысловые глаголы (Notional verbs) используются в предложении как сказуемое. Другими словами, они выполняют действие.

He speaks 3 foreign languages. — Он говорит на трех иностранных языках.

They returned from their holidays yeasterday. — Они вернулись из отпуска вчера.

• Вспомогательные или Auxiliary verbs не имеют своего смыслового значения. Они как верные помощники — лают, но не кусают, являясь лишь частью составного сказуемого. У каждого из глаголов данного типа свое место в предложении: is, am, are, do, does, will, have, has, did, had, been, be. Как выбрать нужный? Изучите времена и тогда проблем с образованием у вас не возникнет.

She is reading my new book now. — Она сейчас читаем мою новую книгу.

I do not know her address. — Я не знаю ее адрес.

We will go there next summer. — Мы поедем туда следующим летом.

• Так называемые глаголы-связки (Link verb). Что они объединяют? Есть такое составное-именное сказуемое, когда глагол соединяет подлежащее и дополнение. Основными представителями этой группы являются: to be, to become, to get, to turn (в значении становиться), to look.

He is my first teacher. — Он мой первый учитель.

The car was red. — Машина была красная.

He became a teacher. -Она стала учителем.

She looks well. — Она выглядит хорошо.

• Модальные глаголы (Modal verbs) также не могут существовать по отдельности, а только в сочетании с инфинитивом. В каждой фразе должен быть смысловой глагол, а модальный передает только отношение к действию: могу, необходимо, должны, следует (can, may, must, should, have to, to be to, will, would, shall, need ought).

I can read books in the original. — Я могу читать книги в оригинале.

I must do it immediatly. — Я немедленно должна это сделать.

You needn’t buy bread. — Тебе не надо покупать хлеб.

Английские глаголы по форме

Для начала сразу отметим, что всех представителей этой группы можно разделить на правильные и неправильные. Первые образуют формы прошедшего времени с помощью ed, а вторые необходимо запоминать, так называемые глаголы-исключения в английском. Их можно найти в таблице. Итак, существуют следующие формы:

1 — я форма — инфинитив — так, как слово представлено в словаре — V 1

2 — я форма — прошедшая неопределенная форма — Past Indefinite — V 2

3-я форма — причастие прошедшего времени — Past Participle — V 3

4-я форма — причастие настоящего времени — Present Participle — V ing

Мы рассмотрели первое деление, но в свою очередь, существует еще одна классификация по данному признаку: личные и неличные формы. Первые имеют все основные признаки глагола, а вторые (герундий, инфинитив, причастия) только некоторые из них.

Более подробную информацию об этом можно найти в статье «Формы английского глагола».

Что еще нужно изучить?

Не все глаголы обладают ниже перечисленными свойствами, но большинство все же изменяются согласно им.

1. Временные изменения (Tenses). Глагол является главным показателем того, в каком времени выражается ситуация. Исходя из его состава, можно сделать вывод о настоящем, прошедшем или будущем.
2. Спряжение (Conjugation). Эта часть речи спрягается по лицам, которые изменяются по числам (мн./ ед), в зависимости от чего используются различные окончания или соответствующий вспомогательный глагол.
3. Залог (Active/ Passive Voice). Каждое предложение стоит либо в активном залоге, либо в страдательном. А значит, подлежащее совершает действие или над ним совершают.
4. Наклонение (Mood) . Эмоциональная окраска высказываний свойственна не только русским, но и англичанам. Именно поэтому они выделяют изъявительное, сослагательное и повелительное наклонения.
5. Переходность (Transitivity). Некоторые представители этой группы требуют после себя дополнение, а некоторые нет. В соответствие с этим выделяют переходные глаголы (transitive verbs) и непереходные (intransitive verbs)

Это вся основная информация о глаголе. Но, почитав эту статью, не значит, что вы узнали все. Она может служить вам планом, что важно выучить и понять. Но каждую форму, категорию и вид необходимо осваивать отдельно, более детально.

Важно понимать, что не все английские глаголы одинаковы. Ниже рассатриваются типы глаголов в английском языке.

Смысловые глаголы
Вспомогательные глаголы
Глаголы-связки

Смысловые глаголы

Смысловые глаголы (Main Verbs) – это глаголы, передающие значение и несущие смысловую нагрузку, например:

He understands everything.
Он все понимает . (Глагол understands является смысловым. )

Вспомогательные глаголы

Вспомогательные глаголы (Auxiliary Verbs) используются вместе со смысловыми глаголами и несут в себе грамматическую информацию (например, они указывают времена глаголов, период времени и т.п.), таким образом, добавляя некоторое дополнительное значение предложению, не указанное в смысловом глаголе.

Примерами вспомогательных глаголов являются to be, to do и to have в различных формах. Обратите внимание, что некоторые вспомогательные глаголы не имеют самостоятельной смысловой нагрузки, а некоторые могут быть как вспомогательными, так и смысловыми, например:

What have you done ?
Что вы сделали? (В данном случае глагол have выполняет роль вспомогательного, а глагол done – смыслового. )

Вспомогательные глаголы будут более подробно рассмотрены в разделах, посвященных английским временам (см. ).

Глаголы-связки

Глаголы-связки (Copula Verbs или Linking Verbs ) – это глаголы, которые соединяют подлежащее с именной частью сказуемого или дополнением.

Некоторые глаголы-связки могут быть только глаголами-связками, так как сами они не описывают действия, а некоторые из них могут быть как глаголами-связками в одних предложениях, так и глаголами, выражающими действие в других предложениях. Глаголы to be, to become и to seem и их формы могут быть только глаголами-связками.

Например:
He became very popular among his readers.
Он стал очень популярен среди своих читателей. (Глагол became связывает подлежащее с дополнением. )

Помимо прочего, английские глаголы можно разделить на три группы: нормальные глаголы (Normal Verbs), недлительные глаголы (Non-Continuous Verbs) и смешанные глаголы (Mixed Verbs) .

Группа I. Нормальные (динамические) глаголы

Большинство глаголов являются “нормальными глаголами” (в грамматической терминологии эта группа глаголов также называется “динамическими глаголами “). Обычно такие глаголы являются глаголами действия (как правило, это такие действия, которые можно увидеть, когда кто-либо их выполняет). Эти глаголы используются во всех временах. Примерами таких глаголов являются: to run, to walk, to eat, to fly, to go, to say, to touch и др.

Например:
I eat dinner every day.
Я ужинаю каждый день.

I am eating dinner now.
Я ужинаю сейчас.

Группа II. Недлительные (статальные) глаголы

Глаголов, входящих во вторую группу, меньше, чем глаголов первой группы. Обычно “недлительные глаголы” (в грамматической терминологии эта группа глаголов также называется “статальными глаголами “) обозначают то, чего нельзя увидеть. Эти глаголы почти не используются во временах группы Continuous (отчего они и получили свое название). Сюда входят:

– абстрактные глаголы: to be, to want, to cost, to seem, to need, to care, to contain, to owe, to exist и др.;

– глаголы обладания: to possess, to own, to belong и др.;

– глаголы чувств: to like, to love, to hate, to dislike, to fear, to envy, to mind и др.

Например:
He is needing help now. (Неправильно. )
He needs help now. (Правильно. )
Ему нужна помощь.

He is wanting a drink now. (Неправильно. )
He wants a drink now. (Правильно. )
Он хочет попить.

Группа III. Смешанные глаголы

Третья группы глаголов, “смешанные глаголы”, является самой меньшей из всех трех. Глаголы, входящие в эту группу имеют более одного значения. В каком-то смысле, каждое значение таких глаголов является своего рода уникальным глаголом. Некоторые значения таких глаголов могут относиться к группе нормальных глаголов, а другие – к группе недлительных глаголов.

Ниже приведена таблица смешанных глаголов, где показано, в каких случаях они используются как нормальные глаголы, а в каких – как недлительные глаголы.

По ночам ему видятся (мерещатся, кажутся) призраки.I see her.
Я ее вижу .to smell I am smelling the flowers.
Я нюхаю цветы.The coffee smells good.
Кофе приятно пахнет .to taste I am tasting the cake.
Я пробую (на вкус) торт.The coffee tastes good.
Кофе приятный на вкус .to think She is thinking about the question.
Она думает (обдумывает, размышляет) над вопросом.He thinks the test is easy.
Он думает (считает, ему кажется) , что тест легкий.to weigh She is weighing herself.
Она взвешивается (определяет свой вес ).The table weighs a lot.
Стол много весит (стол тяжелый ).

Обратите особое внимание на значения и использование следующих глаголов:

Глагол to be используется в длительном времени весьма редко. Обычно длительное время глагола to be используется, когда чье-либо поведение заметно отличается от обычного, либо когда кто-то ведет себя не как подобает, и в некоторых других случаях.
В общем случае на русский язык предложения с глаголом to be в длительном времени можно переводить с такими словами, как: в настоящий момент, ведет себя, прямой сейчас и т.п.Joe is American.
Джо – американец. (По-национальности Джо – американец. )to feel The massage feels great.
Этот массаж очень приятный. (Массаж дает приятное чувство. )I don’t feel well today. = I am not feeling well today.
Сегодня я чувствую себя не очень хорошо (в данном значении может употребляться как в длительном, так и в недлительном времени ).

При изучении английского языка особое внимание нужно уделять глаголам. Во-первых, чем больше глаголов Вы знаете, тем легче Вам будет выразить свою мысль по-английски. Ведь если любое существительное можно заменить местоимением, то глагол как часть речи, обозначающую действие или состояние, заменить нечем. Во-вторых, невозможно общаться на английском, не имея представления о системе глагольных времён английского языка.

Английские глаголы можно разделить на четыре основные группы:

• Смысловые – выражают действие, процесс, поэтому всегда переводятся на русский язык.
• Вспомогательные – не выражают действия и не переводятся. Служат для образования вопросительных и отрицательных предложений и сложных глагольных форм.
• Модальные – выражают не само действие, а отношение к нему (должен, может и т.д.) Они, как правило, переводятся.
• Глаголы-связки – не выражают действия, служат для связки подлежащего и именной части сказуемого, показывают время, число и лицо.

Кроме того, глаголы делятся на правильные и неправильные. Неправильные глаголы - это такие глаголы, у которых форма прошедшего времени (Past tense form), а также форма причастия прошедшего времени (Past participle) образуется не так, как у правильных глаголов. Правильные глаголы образуют эти формы путём прибавления –ed к первой форме. Формы неправильных глаголов нужно заучивать наизусть, тем более, что к ним относятся наиболее употребительные глаголы повседневной речи. Как правило, эти глаголы есть в англо-русских словарях, где они часто представлены в виде специальных списков.

Начальной формой всех глаголов является инфинитив , т.е. неопределенная форма глагола (отвечает на вопрос «что делать?», «что сделать?»). Перед неопр. формой глагола обычно ставиться частица to, которая никак не переводится. Пример: to read – читать.

Особенность английского предложения такова, что в нем всегда имеется глагол . Пример: He is a student. - Он (есть)студент. Мы видим, что если в русском предложение глагола нет, то в его английском варианте есть глагол is – глагол-связка.

Глагол-связка TO BE

Наиболее распространённым глаголом связкой является глагол to be (быть, являться) У этого глагола есть несколько форм, которые зависят от времени, числа, лица. Формы глагола to be:

shall, will – вспомогательные глаголы будущего времени. Вышеуказанные формы глагола необходимо выучить наизусть. Глагол-связка to be имеет значение «быть», «являться» и чаще всего не переводится. Пример: I am a pupil. – Я (есть) ученик. I was a pupil. – Я был учеником.

Модальные глаголы (can, may, must)

Модальные глаголы выражают не действие, а отношение к действию (необходимость, вероятность какого-либо действия). Эти глаголы обычно не употребляются самостоятельно и ставятся обычно перед смысловым глаголом. Рассмотрим три основных модальных глагола.

Модальный глагол can (could – форма прошедшего времени) – мочь, уметь, могу, может и т.д.
Примеры: He can speak English. – Он может (умеет) говорить по-английски.
Модальный глагол may (might – форма прошедшего времени) – мочь, могу, можешь и т.д.
Примеры: You may take the book. – Ты можешь взять эту книгу.

Не следует путать глаголы can и may. Глагол can подразумевает физическую возможность сделать что-то, умение сделать что-то. Глагол may означает возможность, предположение. Он используется для того, чтобы попросить разрешения или дать разрешение.

Модальный глагол must (формы прошедшего времени нет) – должен, должны, должно и т.д.
Примеры: I must stop smoking. – Я должен перестать курить.

Особенности этих модальных глаголов

• Перед модальными глаголами не ставится частица to, также частица to не ставится и после модальных глаголов перед смысловыми глаголами в неопределённой форме. Пример: We must read. – Мы должны читать.
• Модальный глагол ставится перед формой основного глагола.
• Модальные глаголы не получают окончания -s в форме 3-го лица ед.ч времени Present Simple.
• Данные модальные глаголы употребляются без участия каких-либо вспомогательных глаголов.
• При образовании вопросительных и отрицательных предложений применение модальных глаголов имеет свои особенности, о которых я сообщу в соответствующем разделе.

В английском языке существует ещё несколько модальных глаголов, которые я здесь не рассматриваю.

С практикой ваш лексический запас увеличивается, пестрит разнообразием не только грамматических конструкций, но и огромным количеством слов. А вместе с тем, речь преображается, приобретает выразительность, живость. В этой статье мы рассмотрим наиболее употребляемые глаголы, которые помогут построить любое высказывание логично.

Что такое глагол, вы, наверное, уже знаете: часть речи, выражающая действие, состояние и отвечающая на вопрос что делать. В любой фразе он играет очень важную роль, без него не существует ни одно предложение (помните о четкой структуре предложения). Если вы хотите разнообразить свою речь, то придется выучить не один десяток английских глаголов с переводом.

Способы облегчить запоминание

Поделим мы все данные части речи по характеру действия, по тому, что они передают. Лучше учить английские глаголы с переводом, рассматривать примеры и запоминать. А легче всего это делать по группам.

1. Глаголы движения формируют группу тех, которые передают изменение состояния, положения предмета или лица. Давайте посмотрим в таблицу, где представлены основные глаголы английского языка этой группы.

2. Глаголы состояния

Не все глаголы передают движение. Некоторые, например, описывают чувства, восприятие, умственную деятельность. Их главная особенность в том (в отличие от предыдущей группы), что они не могут подчеркивать процесс, длительность действия, а используются только в особых случаях, о которых вы можете узнать из статьи «Глаголы, не употребляющиеся в Continuous».

Как видите, английских глаголов не мало, и это еще не все, а только лишь основные. Но зазубривать их сразу все не стоит. Этим вы только вызовите раздражение и отвращение. Некоторые вам уже знакомы, а некоторые придется подучить, по 4-5 в неделю, и поверьте, вскоре ваш лексический запас быстро увеличится в размерах. А значит, вы не только сможете больше понимать, но и говорить.

Всем, кто изучает иностранный язык, нужно скорее заговорить и совсем не хочется разбираться с теорией, со скучными правилами. И в этом заключается распространенная ошибка, которая тормозит прогресс в изучении и создает «языковой барьер».

Проверенный на практике факт: без понимания базовых теоретических основ и элементов языка изучать английский язык намного сложнее, особенно, если вы делаете это самостоятельно. Подбирая слова для выражения своих мыслей на иностранном языке, очень важно знать, какая часть речи вам нужна, какие свойства у нее есть, как можно ее изменять, какая ее функция, на какое место в предложении ее ставить.

Мы с вами уже знакомились с частями речи на английском и основными понятиями, которые должен знать каждый изучающий в статье . Теперь пришло время сосредоточиться на каждой из частей речи.

В английском, как и в любом другом языке, центральным элементом предложения обычно является глагол. Именно поэтому он имеет столько форм и времен, и ему уделяется особое внимание.

Практически любой, кто посещал общеобразовательную школу, должен помнить зазубренное определение о том, что такое глагол. Самое простое из них: Глагол - это слово, которое обозначает действие и отвечает на вопрос "Что делать"? .

Но на практике оказывается, что не каждый глагол отвечает на этот вопрос, но все же остается при этом глаголом. Существует много классификаций глаголов: по структуре, по значению, но, как я и обещала, мы не будем вдаваться в ненужные вам теоретические подробности.

Все глаголы, с которыми вам предстоит столкнуться в английском, мы условно разделим на пять категорий:

1. Смысловые глаголы.
2. Фразовые глаголы.
3. Модальные глаголы.
4. Вспомогательные глаголы.

1. Смысловые глаголы.

Смысловые глаголы - самая многочисленная категория глаголов. Это именно те слова, которые и отвечают на вопрос: Что делать?

Все действия, которые мы выполняем, передают смысловые глаголы:

Смысловые глаголы не могут стоять в утвердительном предложении перед подлежащим, они могут использоваться с модальными глаголами и вспомогательными глаголами для образования разных времен:

I can work. - Я могу работать. (модальный + смысловой)
He is sleeping. - Он спит. (вспомогательный + смысловой)

Смысловые глаголы не могут самостоятельно образовывать отрицания и вопросы, поэтому им всегда нужны вспомогательные глаголы, которые выносятся в начало предложения в вопросах и имеют отрицательную частицу not в отрицаниях:

Do you read in English? - Вы читаете на английском?
I do not read in English. - Я не читаю на английском.

Смысловые глаголы могут добавлять различные окончания. В это -s/es , когда говорят о третьем лице (he reads, she sleeps, it works) . В добавляется окончание -ing (sitting, sleping, working) . В прошедшем времени () к правильным смысловым глаголам добавляется (worked, looked) , а неправильные имеют три формы, которые нужно запомнить (sit - sat - sat, write - wrote - written) . Кстати, если вы все еще не знаете, как выучить неправильные глаголы или постоянно в них путаетесь, держите по их изучению.

2. Фразовые глаголы.

Фразовые глаголы отличаются от смысловых тем, что имеют две или три части. Первая - обычный смысловой глагол, а остальные : предлоги или наречия, которые придают глаголу другое значение.

Например:

Sit - сидеть
sit down - присаживаться
get - получать
get up - вставать с постели

Часто смысл фразового глагола можно определить по предлогу в сочетании с контекстом, но во многих случаях о значении фразового глагола невозможно догадаться по этим признакам, так как многие фразовые глаголы имеют больше одного значения.

Поначалу кажется, что запомнить фразовые глаголы просто нереально. Но это не так. Какие-то фразовые глаголы используется чаще, какие-то реже, некоторые имеют узкую сферу использования. С наиболее популярными фразовыми глаголами учебники начинают нас знакомить уже с уровня pre-intermediate . К уровню upper-intermediate их становится гораздо больше. В разговорной речи без фразовых глаголов обойтись сложно, поэтому вам так или иначе нужно будет их учить.

Если вы уже столкнулись с проблемой изучения фразовых глаголов, то у меня для вас есть , из которого вы узнаете несколько способов определения значения фразового глагола. К тому же, на страницах блога в отдельном , посвященному фразовым глаголам, вы можете найти много статей, в которых фразовые глаголы разбиты на темы, чтобы вам было легче их запоминать.

3. Вспомогательные глаголы.

Суть и функция этого языкового явления уже объясняется его названием. Он служит для образования различных типов высказывания. В учебниках на английском его называют auxiliary verb , а я на своих занятиях для удобства пользуюсь названием helping verb или assistant verb . Это не научные термины, но вам ведь их и не нужно, главное - чтобы было понятно.

Вспомогательный глагол в английском языке не один. Их три: do, be и have . А также их формы, которых гораздо больше. Глаголы и формы различаются в зависимости от времени, в котором вы говорите и лица, о котором вы говорите. Глагол do и его формы does и did - вспомогательные во временах групп Simple , глагол to be (am, is, are, was, were) используется как вспомогательный во временах Continuous , и have (с формами has и had ) - обязательный атрибут времен группы Perfect .

Ниже приведена таблица вспомогательных глаголов по временам и лицам.

Вспомогательные глаголы не переводятся на русский язык, но это не освобождает нас от необходимости о них помнить и использовать. Именно при помощи вспомогательных глаголов мы показываем время, к которому относится наше высказывание.

Во всех без исключения временах отрицания и вопросы образуются при помощи вспомогательных глаголов. В отрицаниях именно к вспомогательному глаголу добавляется частичка not , а в вопросе именно вспомогательный глагол выходит на первое место в предложении.

Что касается утверждений, то вспомогательные глаголы используются во всех временах, за исключением времен и .

Важно отметить, что в английском предложении вспомогательный глагол имеет свое место, причем место это зависит от . В утвердительном предложении глагол должен стоять после подлежащего (действующего лица):

I am reading a book. (Present Continuous)
We have done the task. (Present Perfect)
They will call you. (Future Simple)
She was sleeping. (Past Continuous)

В отрицании все глаголы тоже находятся после действующего лица. К вспомогательному и модальному глаголам добавляется частичка not , после следует смысловой или фразовый глагол:

I am not reading a book. (Present Continuous)
We have not done the task. (Present Perfect)
They will not call you. (Future Simple)
She was not sleeping. (Past Continuous)

В вопросе глагол выходит на место перед подлежащим (вспомогательный глагол, модальный глагол, глагол to be), а смысловой и фразовый остаются после подлежащего:

Am I reading a book? (Present Continuous)
Have we done the task? (Present Perfect)
Will they call you? (Future Simple)
Was she sleeping?(Past Continuous)

Вспомогательные также используются для образования пассивного залога и имеют сокращенные формы.

4. Глагол to be.

Этот глагол настолько своеобразен, что я выделяю его в отдельную категорию. Он может быть как смысловым, так и вспомогательным. Сам по себе он выступает как смысловой в настоящем, прошедшем и будущем времени, и значит «быть, являться, находиться», хотя на русский язык в настоящем времени не переводится:

I am happy. - Я (есть) счастлив.
I was happy. - Я был счастлив.
I will be happy. - Я буду счастлив.

В сочетании с инговой формой смыслового глагола, глагол to be образует времена группы Continuous , а его форма будущего времени will участвует в образовании всех будущих времен английского языка.

5. Модальные глаголы.

Модальные глаголы - это отдельная группа глаголов, которые сами по себе не используются, а только в комбинации со смысловыми глаголами. Модальные глаголы добавляют некое дополнительное, модальное значение смысловому глаголу: могу, умею, буду, должен что-то делать. Вам наверняка известны примеры модальных глаголов. Вот они: сan, could, must, may, might, will, would, shall, should, ought . Часто модальный глагол невозможно перевести без сочетания со смысловым глаголом.

Что общего у модальных глаголов? Они все используются с инфинитивом без частички to (Bare infinitive) . Есть одно исключение: глагол ought to .

Кроме того, характерная особенность модальных глаголов - то, что они самостоятельно образуют вопросительную и отрицательную форму, им не нужны вспомогательные глаголы.

Самое сложное в изучении модальных глаголов - понимание их значений и функций. Чтобы вы могли всегда точно выразить свою мысль и собеседник понял вас правильно, выбор модального глагола играет большую роль. У модальных глаголов обычно по несколько значений, и рассматривать их все в рамках одной статьи было бы очень утомительно, поэтому рекомендую вам познакомиться с каждым модальным глаголом по отдельности, что вы сможете сделать на страницах нашего блога Enginform .

Если, прочитав этот материал о глаголах, вы обнаружили пробелы в ваших знаниях, то не спешите зарываться в учебники, вам не нужно зубрить все правила, которые вы найдете. Достаточно начать занятия , который поможет вам разобраться в тонкостях английской грамматики постепенно, параллельно с практикой. Совершенно необязательно куда-то ехать, тратить свое время. Вы можете с комфортом заниматься у себя дома или из офиса тогда, когда вам удобно. Хотите попробовать - оставляйте в Enginform.

В заключение хочу еще раз напомнить вам, что язык, который вы изучаете, отличается от того, на котором вы привыкли говорить, ведь каждый язык - это уникальная и своеобразная система. Обращайте внимание на отличия, не забывайте про минимум теории и это облегчит ваш процесс изучения английского!